為進一步提升川高公司技能內(nèi)訓(xùn)講師授課水平，2024年12月18日至20日，川高公司組織開展了針對機電、收費、監(jiān)控、稽查、服務(wù)區(qū)等營運板塊技能內(nèi)訓(xùn)講師的“啟明計劃——技能內(nèi)訓(xùn)講師賦能提升營”。川高系統(tǒng)共計40人參加培訓(xùn)。
此次提升營課程安排緊湊，內(nèi)容設(shè)計豐富，通過專題授課、1對1輔導(dǎo)、實戰(zhàn)試講的方式，確保學(xué)有實效、學(xué)以致用。
數(shù)字賦能，見“微”知著。隨著數(shù)字化時代的到來，線上學(xué)習(xí)以其精煉、高效、靈活的特點，逐漸成為了企業(yè)人才發(fā)展的重要途徑之一。為進一步幫助技能內(nèi)訓(xùn)講師優(yōu)化課程呈現(xiàn)方式，提升課程培訓(xùn)效能，提升營第一天開展了《微課開發(fā)與制作》主題課程，內(nèi)容聚焦微課設(shè)計理論、創(chuàng)作策略、制作工具三大板塊。經(jīng)過學(xué)習(xí)實踐，每位學(xué)員都深入理解微課并掌握制作技能，成功完成1.0版線上微課制作。
提質(zhì)賦能，精煉良師?！皟?yōu)師”“優(yōu)課”的打造，需要持續(xù)培養(yǎng)與磨礪。為切實助力參訓(xùn)學(xué)員課程質(zhì)量與授課能力的提升，有針對性的1對1深入輔導(dǎo)模式，更能滿足內(nèi)訓(xùn)講師的個性化成長需要。第二天的《課程設(shè)計與授課技巧精進輔導(dǎo)》，特將參訓(xùn)學(xué)員分為兩個平行班，同步聚焦課程設(shè)計、教學(xué)策略、授課表現(xiàn)三大板塊展開輔導(dǎo)式教學(xué)。
?試講爭鋒，訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合。經(jīng)過兩天從理論到實踐的探索。12月20日，學(xué)員逐一走上講臺，進行精彩試講，展現(xiàn)了通過學(xué)習(xí)獲得的成長與進步。評委們認真聆聽，仔細觀察，從課程內(nèi)容、教學(xué)策略、呈現(xiàn)效果等多個維度進行了評分和優(yōu)化建議。幫助內(nèi)訓(xùn)講師發(fā)現(xiàn)不足之處，明確改進方向。
最終，10位學(xué)員因出色的表現(xiàn)脫穎而出，榮獲“優(yōu)秀講師”稱號；3門課程憑借開發(fā)價值高、設(shè)計獨特、主題鮮明等優(yōu)勢被評選為“優(yōu)秀課程”。
內(nèi)訓(xùn)講師的成長是一個持續(xù)精進的過程。川高公司將持續(xù)深化人才培育戰(zhàn)略，強化培訓(xùn)效能，以“精師鑄魂、精課賦能”為核心，著力打造一支“高效能、善實戰(zhàn)、精傳承”的內(nèi)訓(xùn)講師團隊，為川高公司長遠發(fā)展奠定堅實的人才基石。
